Trzymaj formę jak Rycerz :)
29 listopada 2016r. w klasie III odbyła się lekcja historii związana z tematyką rycerzy- była to praktyczna część zajęć przeprowadzonych w październiku. Uczniowie przypomnieli sobie podstawowe informacje na temat rycerzy i zamków. Dzieci zostały zapoznane z poszczególnymi elementami uzbrojenia średniowiecznego rycerza. Następnie każde chętne dziecko mogło podnieść, potrzymać elementy uzbrojenia rycerskiego (replikę rzeczywistych rozmiarów i masy)- rycerski miecz, tarczę, kolczugę i pas. Wszyscy uczniowie byli zaskoczeni dużym ciężarem elementów uzbrojenia i jednomyślnie doszli do wniosku, że rycerz musiał być wyjątkowo silnym i sprawnym mężczyzną- rycerz musiał trzymać formę!
Anna Kropidłowska
Średniowieczne Zamki
29 listopada 2016r. (wtorek) w klasie II odbyła się lekcja historii, tematycznie związana z aktualnie omawianymi w klasie kwestiami dotyczącymi rycerzy i ich zamków. W czasie tych zajęć uczniowie dowiedzieli się gdzie budowano zamki, kto mieszkał w zamku, a kto w jego okolicy. Dużym zainteresowaniem dzieci cieszył się punkt lekcji dotyczący etapów w „karierze” rycerskiej- bawiąc się w kalambury uczniowie odkrywali tajniki zajęć pazia i giermka; fragment filmu edukacyjnego przybliżył tematykę pasowania na rycerza, co z kolei stało się tematem dramy- chętni uczniowie wzięli udział w pasowaniu na rycerza. Następnie każde chętne dziecko mogło podnieść, potrzymać elementy uzbrojenia rycerskiego (replikę rzeczywistych rozmiarów i masy)- rycerski miecz, tarczę, kolczugę i pas. Wszyscy uczniowie byli zaskoczeni dużym ciężarem elementów uzbrojenia i jednomyślnie doszli do wniosku, że rycerz musiał być wyjątkowo silnym i sprawnym mężczyzną. Podsumowaniem zajęć były pytania dotyczące omawianych na lekcji punktów- uczniowie bez problemu poradzili sobie z tym ostatnim zadaniem.
Anna Kropidłowska
Dzień Misia
25 listopada to dzień, w którym na świecie obchodzi się urodziny pluszowego misia. Dzieci z klas I - III jak zwykle świętowały razem ze swoimi misiami. Podczas spotkania dzieci dowiedziały się o gawrach, czyli niedźwiedzich łóżkach; wysłuchały "Bajkę o misiu i mówiącym kamieniu" i zastanawiały się, dlaczego miś nie mógł zasnąć. Wykonały łóżka dla misiów - bo może te, na których dotąd spały były niewygodne; "nakarmiły" misie petitkami - bo może były głodne; zaprojektowały piżamkę dla misiów - bo może nie miały; wysłuchały razem z misiami opowiadania pt. "Zimowy sen Bruna" - bo może nikt im nie czytał; zaśpiewały misiom kołysankę - bo może nikt im nie śpiewał. Podczas spotkania można było zobaczyć, ile znaczą dla naszych milusińskich ich pluszowi przyjaciele. Przytulaniom i uściskom nie było końca.
Isia Nurzyńska
Dzień Kredki
"Leżały kredki w pudełku i spały. Spały, drzemały, ziewały - dzień cały". Tak zaczyna się pewna historia, ale ona nie dotyczy dzieci z klasy III, które kolorowe kredki bardzo lubią i dlatego urządziły 22 listopada niecodzienne święto - Dzień Kredki. Dzieci wykonały ogromne kredki z rolek po ręcznikach papierowych. Ponadto wysłuchały opowiadań pt. "Bajka o żółtej kredce" i "Bajka o zielonej kredce", które stały się inspiracją do twórczych działań literackich.
Isia Nurzyńska
IV Przegląd Pieśni Patriotycznej
Gabriela Janicka - uczennica klasy I - wywalczyła II miejsce podczas IV Przeglądu Pieśni Patriotycznej w Olsztynie.
Dyskoteka Andrzejkowa IV - VI
24 listopada, po lekcjach odbyła się szkolna dyskoteka andrzejkowa dla uczniów klas IV - VI. Zabawy w postaci różnorodnych wróżb, zagadek i zadań przygotowała i prowadziła pani Tamara z przedstawicielamiSsamorządu Szkolnego - Martynką i Adamem.
Uczestnicy dyskoteki losowali swój szcęśliwy przedmiot, imię przyszłego wybranka i rzucali monetą, by sprawdzić czy czeka ich pomyślność.
Wychowawcy klas przygotowali dla swoich uczniów słodki poczęstunek. Oprawą muzyczną spotkania zajmowali się uczniowie klasy VI.
Wiem co kupuję i jem!
Klasy trzeciej wyprawa po wiedzę ;)
15 listopada klasa III udała się do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Przez kilka godzin dzieciaki oglądały wystawy, uczestniczyły w doświadczeniach, naciskały guziczki, ciągnęły za sznureczki, chlapały wodą, budowały wieżyczki, dotykały, wąchały, słuchały ... niektórym zdarzyło się też co nieco poczytać ;)
Młodzi adepci nauki, żądni wiedzy, chętnie spędziliby tam cały dzień (albo dwa), jednak bogatsi o wiedzę i nowe doświadczenia, z naukowymi gadżetami ze sklepiku Science, pełni emocji i baaardzo zmęczeni powrócili do domów, by następnego dnia stawiać czoła wyzwaniom szkolnym.
Klasa III z wychowawczyniami DZIĘKUJE rodzicom Niny za Super Wycieczkę :))
Święto Niepodległości
10 listopada 2015r. z okazji Narodowego Święta Niepodległości odbył się uroczysty apel, w którym wzięli udział uczniowie z klasy IV. Filip Mroziński wcielił się w główną rolę- rolę ucznia, który nie mógł poradzić sobie z pracą domową zadaną przez nauczyciela historii. Z pomocą przyszedł mu „tajemniczy głos” (Martyna Adamczyk), który „opowiedział” mu historię naszego kraju od czasów świetności, poprzez zabory, czasy powstań narodowo- wyzwoleńczych, I wojnę światową aż do dnia 11 listopada 2016r. Opowieść była przeplatana elementami dramy (Polska i zaborcy), wierszami i pieśniami patriotycznymi.
Anna Kropidłowska
Dzień Jeża
10 listopada 2016r w klasie III obchodziliśmy Dzień Jeża. Jeże nawet nie wiedzą, że mają swoje święto, bo wtedy śpią już zwinięte w ciasny kłębuszek w swoim gnieździe z liści i trawy, ukrytym wśród gałęzi na ziemi. Obejrzeliśmy film pt. "Mój przyjaciel jeż", rozwiązaliśmy test "Sprawdź się jeżowo", wykonaliśmy prace plastyczne przedstawiające postać jeża. Poznaliśmy zwyczaje i potrzeby tego małego ssaka, znajdującego się w Polsce pod ochroną. Dowiedzieliśmy się, jakie są jego przysmaki, co robi jak się czegoś boi i jakie jest jego środowisko przyrodnicze. Wiemy, że jeże są gatunkiem zagrożonym i bez odpowiedniej ochrony w ciągu kilkunastu lat wyginą. Niestety, największym zagrożeniem dla jeży jest człowiek, dlatego tak ważne jest, aby poznać zwyczaje i potrzeby jeży. Dzięki temu łatwiej będzie je chronić.
Isia Nurzyńska
